Прийомні батьки Запорізької області обмінюються досвідом та поглиблюють знання у вихованні дітей

23 прийомні батьки тепер із Приазовського, Запорізького, Веселівського, Мелітопольського, Пологівського, Приморського, Михайлівського, Оріхівського, Чернігівського та Куйбишевського районів Запорізької області, а також міста Енергодару з 22 по 24 липня 2014 року підвищили свій виховний потенціал, набули нових знань та навичок у догляді та вихованні прийомних дітей .

У 2014 році обласний центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді проводить вже 4 таке навчання для наступної групи прийомних батьків. Такі семінари проводяться регулярно, та є важливою складовою роботи центру. В ході навчання кожен учасник має можливість визначити питання, яке його турбує більш за усе, та отримати відповідь кваліфікованих спеціалістів, а також обмінятись досвідом з іншими батьками, які можливо побували у схожій ситуації. Деякі оптимальні шляхи та прийоми подолання наболілих проблем, труднощів виховання та налагодження конструктивної, дружньої взаємодії усіх членів сім’ї знаходяться спільно в ході спілкування. Допомогти батькам знайти відповіді на питання, що їх цікавлять, було запрошено спеціалістів благодійного фонду «Щаслива дитина», Запорізької обласної клінічної дитячої лікарні «Дружня до молоді», Запорізької обласної клінічної дитячої лікарні, громадської правозахисної організації «Егіда Запоріжжя», благодійної організації «Культурно-освітній Центр «Нова Надія», Запорізького міського ЦСССДМ консультації»ЗОР, управління соціальних гарантій, державної соціальної допомоги Департаменту соціального захисту населення Запорізької ОДА.

Впродовж навчання будуть розглянуті наступні питання:

• Психологічні особливості дітей молодшого та середнього шкільного віку.
• Особливості сексуального виховання у сім’ї дівчат та хлопців.
• Проблемна поведінка дитини. Чинники , які сприяють її виникненню.
• Принципи ефективного батьківства .
• Юридичні засади захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Умови і порядок здійснення комплексного контролю з проблем виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
• Формування сімейних традицій, цінностей, реліквій.